活用化归与发散 激发思维和潜能——一道中考浮力题引发的思考

• 作者: 王勇 黄坤
• 来源期刊: 理科考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 化归思想 发散迁移 浮力 阿基米德原理
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

解答习题是学生学习自主解决问题的一种方式,这对巩固所学知识、发展分析和解决问题的能力都有好处.因此,教师在教学中如果善于选取中考物理试题,从问题的基本特点和学生的已有经验出发,积极运用化归思想和发散迁移策略,一定能激发学生思维能力提升,促进物理问题的高效解决.本文通过对2019年山东威海市中考一道浮力题的解析、思考与挖掘,阐述化归思想和发散迁移对激发学生思维和潜能的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄坤		35	5	1.0	1.0
2	王勇		3	2	1.0	1.0