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语文课前三分钟演讲活动有效性探究
语文课前三分钟演讲活动有效性探究
作者:
赵楠
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课前
三分钟
展示
语文
活泼
摘要:
在我们现当代的语文课堂教学中,一般采取的形式都是老师主讲,每天在忙忙碌碌地完成课文的讲授,学生只能作为一个参与者,于是,我们的语文课变得死气沉沉.而开展课前三分钟活动能够很好地改变这一现状,促使学生去进行课外阅读、积累、学会做PPT,在向全班同学的展示中锻炼口才、思维、交流等能力,塑造良好形象,增强自信心和学语文的兴趣.这种课前的展示让学生活泼了起来,让语文活泼了起来,让学生素养提升了起来.
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语文课前三分钟演讲活动有效性探究
来源期刊
颂雅风
学科
关键词
课前
三分钟
展示
语文
活泼
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
文化交流
研究方向
页码范围
13-14
页数
2页
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字数
语种
中文
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期刊影响力
颂雅风
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-3208
CN:
13-1413/J
开本:
出版地:
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2297
总下载数(次)
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总被引数(次)
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