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引领学校发展的思考与初步实践 ——以"求真知,做栋梁"为核心理念
引领学校发展的思考与初步实践 ——以"求真知,做栋梁"为核心理念
作者:
王辛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育理念
学校发展
引领
创新
摘要:
学校卓越发展需要先进教育理念的引领,先进教育理念有利于教育者过上"繁盛的幸福的"教育生活,增强校长领导力和办学生命力.凝练"求真知,做栋梁"核心理念引领学校发展的改革创新,促进了学生、教师、学校发展,取得了显著实践成效.
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文献信息
篇名
引领学校发展的思考与初步实践 ——以"求真知,做栋梁"为核心理念
来源期刊
教育实践与研究
学科
教育
关键词
教育理念
学校发展
引领
创新
年,卷(期)
2020,(18)
所属期刊栏目
管理研究
研究方向
页码范围
33-36
页数
4页
分类号
G47
字数
4660字
语种
中文
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王辛
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育实践与研究
主办单位:
河北省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市中华北大街122号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
15267
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34
总被引数(次)
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