从看见资源到看见孩子 ——大班《塘宝快递》游戏案例中的资源利用

• 作者: 全秋芳
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 资源 价值 经验
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 视野
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

幼儿园课程资源是幼儿园课程的重要保证,是幼儿园课程的要素来源和必要条件.本文以大班"塘宝快递"的游戏为例,详细介绍了生活中常见资源的有效利用,从看见资源到看见幼儿的过程中教师的困惑、思考与做法.让身边一个个本无联系的资源通过课程联结在一起,大大发挥其中的价值,从而变成了孩子的经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	全秋芳	江苏省苏州工业园区唯亭街道跨塘中心幼儿园	1	0	0.0	0.0