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物理名师工作室领衔过程的若干思考
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摘要：
探讨物理名师工作室的功能定位及领衔人的引领作用,强调工作室成员拥有团队意识的重要性,特别是注重名师工作室活动的规划及成果的呈现.
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名师工作室
青年教师
高中生物
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名师工作室
中职
教师个性化
内容分析
关键词云
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研究主题发展历程
节点文献
名师工作室
领衔人
协作意识
活动规划
成果呈现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号：
14-179 14-107
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
10231
总下载数（次）
10
总被引数（次）
9646
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