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解放儿童的双手
解放儿童的双手
作者:
沈亚萍
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"金手指"课程
课程设置
课程开发与实施
摘要:
江苏省常州市新北区泰山小学以陶行知先生"解放儿童的双手"的教育思想为指导,开发了"金手指"校本课程,明晰了"通过动手实践促进学生动脑创造"的课程核心目标.学校通过多年的思考与实践,逐步形成学校课程"动手动脑,发展思维"的核心要义,促使学习真正发生,让学生在学习中逐步学会创造、学会分享.
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篇名
解放儿童的双手
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
教育
关键词
"金手指"课程
课程设置
课程开发与实施
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
名校课改
研究方向
页码范围
68-70
页数
3页
分类号
G420
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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4618
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