影子教育的运作结构平衡冲击与理性持守

• 作者: 张洁
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 影子教育 影响因素 改进策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 热点聚集
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G627
• 字数: 3628字
• 语种: 中文

摘要

在校内主流教育之外,以市场化、集团化、资源分层化为主要特征的课外辅导模式——"影子教育",已成为受教群体"培优补差"的常见渠道,与基础义务教育存在动态的占比关系.文化资本延续所导致的育儿需求、家校时间差及"金字塔式"的竞争机制催生了"影子教育"的兴起与发展,同时也在传统校内教学、师资流动等方面产生了冲击.基于此,现聚焦两种教育的运作模式,剖析影响因素、开展现实省思,并提供了相应可行性建议.