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摘要:
文章从进行人才培养模式改革,从理论上探索专业多口径的"X+Y+Z"人才培养模式可行性;整合现有资源成果,修订培养方案,进一步优化课程体系;将人才培养模式与行业需求相结合,通过实践平台和校企合作等模式培养人才的工程应用能力三方面论述了地方行业院校多口径人才培养模式的实践.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 地方行业院校多口径人才培养模式的实践
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 地方行业院校 多口径人才培养模式 课程体系
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 专家论坛
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G640
字数 3038字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202008002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐向前 29 55 5.0 5.0
2 周好斌 79 284 8.0 13.0
3 徐学利 59 296 10.0 15.0
4 周勇 85 495 14.0 20.0
5 李霄 80 252 9.0 13.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (28)
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参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
地方行业院校
多口径人才培养模式
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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