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摘要:
教师担负着对学生进行教育指导的责任,而随着近些年社会对基础教育的不断重视,如何做好学前教育的指导工作,为国家培养高素质的学前教育人才,成为教育界乃至全社会思考的关键问题.职教集团作为为社会培养高素质、专业技能型人才的场所,理应发挥职业教育的优势,为学生打造良好的学习模式,使得学生在提升自身教育理论知识的同时,掌握良好的教育技能,从而逐步提高自身的学前教育能力,为未来幼儿教育的发展奠定良好的基础.
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关键词云
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文献信息
篇名 职教集团背景下学前教育人才培养模式初探
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 职教集团 学前教育 教育理念
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 高技能人才
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号
字数 3503字 语种 中文
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1 沈娇 10 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职教集团
学前教育
教育理念
研究起点
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期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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