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丰富初中数学课堂 创新教学方法
丰富初中数学课堂 创新教学方法
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摘要：
本文首先对传统初中数学教学存在的问题进行分析,然后针对问题产生的主要原因,说明丰富初中数学课堂、创新初中数学教学方法的主要原则,最后结合作者的实际经验,提出几点丰富初中数学课堂、创新初中数学教学方法的关键策略,希望可以借此文和业内同行展开交流,以促进初中数学教学水平共同提升.
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丰富初中数学课堂,创新初中数学教学方法
初中数学课堂
教学方法
创新
初中数学创新教学方法研究
初中数学
教学方法
创新
研究
初中数学课堂教学的创新性探索
数学
课堂
教学
创新性
探索
数学课堂教学与创新教育
创设情境
培养方法习惯
尊重差异
创新教育
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 丰富初中数学课堂 创新教学方法 | ||
| 来源期刊 | 天津教育（中、下旬刊） | 学科 | |
| 关键词 | 初中数学 课堂创新 教学方法 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（6） | 所属期刊栏目 | 专题 |
| 研究方向 | 页码范围 | 26-27 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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初中数学
课堂创新
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研究来源
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
6070
总下载数（次）
10
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