义务教育阶段网络教学方式的反思

• 作者: 江龙
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教研视窗
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

网络教育即Internet远程教育,它是指跨越地理空间进行教育活动.网络教育涉及各种教育活动,包括授课、讨论和实习.它克服了传统教育在空间、时间、受教育者年龄和教育环境等方面的限制.网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络远程技术与环境开展的教育,也称现代远程教育为网络教育. 使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者.由于不需要到特定地点上课,学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授、函授等多种不同渠道互助学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江龙		1	0	0.0	0.0