初中化学有效教学策略的实践探究

• 作者: 何花
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中化学 有效性 教学策略 实践探究方案
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 字数: 3638字
• 语种: 中文

摘要

初中化学一直备受到学校、教师、学生的关注,将实验带入到课堂教学当中,改革课堂教学的方式.初中化学教师需要掌握到教材的基本内容,了解到建构主义、人文主义的基本理论,在发现了学生、教师、设备方面存在的问题,明确问题存在的根本原因,提出一系列改进意见,创建出问题化、生活化、实验性等教学策略,做好备课教学内容,合理设计课堂安排,以增加学生对化学文化知识的接受与理解,强化学生的学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何花		2	0	0.0	0.0