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摘要:
传统的中职语文教学过程中,语文老师只注重知识的传授,忽视了对学生进行情感教育,导致课堂教学效果不太理想.在教学中,科学运用情感教育,能够激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果,提高学生的学习能力、思维能力和创新能力.
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文献信息
篇名 中职语文教学更应融入情感
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 中职语文 课堂教学 情感教育
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 2434字 语种 中文
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1 王艺 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
课堂教学
情感教育
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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