多元化健康教育在下咽癌患者术后功能恢复中的应用

• 作者: 刘多 刘红 杨立新 赵春香 王天琦 张立鹤
• 来源期刊: 现代医学
• 关键词: 下咽癌 多元化健康教育 喉发音功能 吞咽功能
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 护理
• 页码范围: 1216-1219
• 页数: 4页
• 分类号: R473.73
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7562.2020.09.023

摘要

目的:探讨多元化健康教育对下咽癌手术患者发音功能及吞咽功能的影响.方法:随机抽样法选取104例下咽癌手术患者,按摸球法分为对照组和实验组,每组52例.对照组接受常规健康教育,实验组接受多元化健康教育,比较两组术后喉发音功能、吞咽功能的恢复情况.结果:术后3个月,实验组喉发音功能中嘶哑度、粗糙声、气息声及嗓音障碍指数量表评分均明显低于对照组(P＜0.05),且实验组标准吞咽功能评定量表评分(22.03±1.08)分明显低于对照组的评分(27.63±1.60) (P ＜0.05).结论:对下咽癌手术患者实施多元化健康教育,能促进患者喉发音功能、吞咽功能的恢复,值得推广.