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利用家长课程资源提升学生语文素养
利用家长课程资源提升学生语文素养
作者:
唐晓雅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语文
课程资源
家长
摘要:
家长作为一种潜在的语文课程资源,尚未被充分地开发和利用。语文教师应重视家长作为课程资源的价值,主动通过各种途径指导家长参与到孩子的语文教学中。语文教师要激发家长参与语文教育的意识,通过多种形式,创造家长参与语文教学的实践机会。另外,教师还应指导家长充分利用教学活动扩展学生的语文学习空间,帮助学生在生活中学习语文。
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篇名
利用家长课程资源提升学生语文素养
来源期刊
教师博览:下旬刊
学科
教育
关键词
语文
课程资源
家长
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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1
唐晓雅
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号:
44-32
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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