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摘要:
本文重点分析了中华传统文化与小学语文课堂教学相结合的策略:从立足于古诗教学,融入中华传统文化内容;立足于语文综合活动,融入中华传统文化意识;立足于课外经典阅读,融入中华传统文化教育;立足于传统节日,融入中华传统文化观念。
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文献信息
篇名 浅析中华传统文化与小学语文课堂教学的结合
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 中华传统文化 课堂教学 有机结合
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学万花筒
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.08.040
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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