“互联网+”模式下班主任调适中职学生负面心理的对策探索

• 作者: 徐婷
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 调适 中职学生 负面心理 对策探索
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2020,（5）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

随着信息化时代的到来,互联网的普及使人类从工作到学习都发生了根本性的变革。互联网对中职学生心理的影响更大,班主任需密切关注学生的心理状况,把握学生心理动态,加强学生和教师之间的沟通,调整学生的认知结构以及指导学生做好职业规划等,做好教育和疏导工作,确保学生的健康成长,培养出合格的中职学生,培养出对社会有用的人才。从师生沟通、指导职业规划等方面研究班主任调适中职生负面心理的对策,以期为相关工作者提供经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐婷		4	2	1.0	1.0