初探项目式学习在中学语文教学中的实践运用

• 作者: 易俊陶
• 来源期刊: 进展:科学视界
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文教学 项目式学习 语文核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

随着时代的发展,现代社会对人才素质的培养不仅满足于对知识技能的掌握,更强调沟通能力、批判性思维、创新能力、团队合作能力的培养。再加上信息时代的飞速发展,教育所面对的客观环境和教育对象学生跟与以往有了根本的不同。传统教育面临着巨大的挑战,高中语文教学受到的震动也非同小可。本文对高中语文教学中如何开展项目式学习做了思考,旨在弥补传统教学中以教师为中心,以知识的传授为目的,教学方式单一等方面存在的不足,让学生由被动学习变为主动学习,由被动接受变动主动探寻,同时培养学生在团队中协作解决问题的能力,以最终达到提高学生语文核心素养的目的。

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