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摘要:
本研究对厦门医学院药剂学课程群的着力点进行了分析,从教学模式、课程体系结构、实践体系、师资队伍、教科研融合以及考核方式等多方面阐述了药剂学课程群构建及实践情况。结果表明,药剂学课程群的构建有利于丰富课程内容、提升教学质量,对本校药学类其他课程群的构建具有指导意义。
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文献信息
篇名 应用型本科高校药剂学课程群构建研究与实践
来源期刊 中华医学教育探索杂志 学科 医学
关键词 应用型本科 药剂学 课程群
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 1299-1301
页数 3页 分类号 R-05
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.cn116021-20191216-00303
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
药剂学
课程群
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
2002
chi
出版文献量(篇)
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14
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