钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
中学课程资源期刊
\
以中学生为主体的趣味性地理课程资源的开发
以中学生为主体的趣味性地理课程资源的开发
作者:
张艳萍
赵乔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学地理
趣味性地理
地理核心素养
摘要:
学生是教学中最重要的行为主体,传统的地理教学以教师为中心,但随着新课程改革的深入,地理教学理念发生了转变,强调要充分发挥学生的主体地位.优质地理课程资源的开发可以成为地理教师和学生完成教学目标的重要工具.为了增强学生开发趣味性地理课程资源的可能性,在实际教学中,教师要实施关键策略、具体内容选择策略和评价策略来鼓励学生积极地开发趣味性地理课程资源.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
中学地理课程资源的开发与利用初探
地理课程资源
物质资源
人力资源
开发与利用
中学地理课程资源的开发与利用初探
地理课程资源
物质资源
人力资源
开发与利用
中学地理课程资源开发利用策略探究
新课程
中学地理课程资源
开发利用
策略
以生命为载体的地理课程资源开发和利用策略
地理课程
人力资源
开发
利用
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
以中学生为主体的趣味性地理课程资源的开发
来源期刊
中学课程资源
学科
关键词
中学地理
趣味性地理
地理核心素养
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
资源平台
研究方向
页码范围
58-59,42
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张艳萍
25
40
4.0
5.0
2
赵乔
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(3)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2010(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2015(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2016(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学地理
趣味性地理
地理核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
主办单位:
大连理工大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2634
CN:
21-1526/G4
开本:
16开
出版地:
辽宁省大连市凌工路2号
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
2573
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2096
期刊文献
相关文献
1.
中学地理课程资源的开发与利用初探
2.
中学地理课程资源的开发与利用初探
3.
中学地理课程资源开发利用策略探究
4.
以生命为载体的地理课程资源开发和利用策略
5.
中学地理课程资源开发利用策略探究
6.
课程设计要以学生为主体
7.
浅析如何提高高中地理课堂的趣味性
8.
乡土地理课程资源开发的对策
9.
以学生为主体的单片机课程教学方法研究
10.
构建以学生为主体的数学课堂
11.
浅析基于地理实践力培养的兰州市乡土 地理课程资源开发
12.
高中地理教学中乡土地理课程资源的开发——以甘肃礼县为例
13.
以学生为主体的作文评改方式分析
14.
以学生为主体创建高效互动课堂
15.
地理课程资源的开发与利用
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
中学课程资源2022
中学课程资源2021
中学课程资源2020
中学课程资源2019
中学课程资源2018
中学课程资源2017
中学课程资源2016
中学课程资源2015
中学课程资源2020年第9期
中学课程资源2020年第8期
中学课程资源2020年第7期
中学课程资源2020年第6期
中学课程资源2020年第5期
中学课程资源2020年第4期
中学课程资源2020年第3期
中学课程资源2020年第2期
中学课程资源2020年第12期
中学课程资源2020年第11期
中学课程资源2020年第10期
中学课程资源2020年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号