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摘要:
项目化课程是一种创新的教学方式,它可以充分发挥学生的主体性和创新性精神,提高学生的动手能力和解决实际问题的能力,因此非常适用于职业教育的专业教学.现阐述了项目化课程在服装中职教学改革中的运用和思考,希望能够为中职教学水平的提高提供借鉴.
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文献信息
篇名 项目化课程在服装中职教学改革中的运用思考
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 项目化 课程 服装 中职 教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号 G712
字数 3083字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.01.089
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1 王雯静 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目化
课程
服装
中职
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
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13
总被引数(次)
6939
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