小学中段语文单元整组教学中随文小练笔的思考与实践

• 作者: 潘玲
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学语文 随文练笔 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.215

摘要

随着教育改革的不断深入,小学语文教学模式的改变也是不可避免的.从小学语文的整体发展来看,提出了单元整体教学的教学方案.在这种背景下,随文练笔被广泛应用,并受到老师和学生们的一致认同,本文主要就"随文练笔"在单元整组教学中的意义和几点策略进行讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘玲		1	0	0.0	0.0