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摘要:
一、研究背景与问题提出我国教育研究面临的种种问题及对问题根源的争论,究其根本是我国教育科研价值取向的问题。二、研究设计(一)研究思路。将国内外一流教育学院的科研愿景及其学者们的科研成果作为切入点,对比分析国内外教育研究的科研价值取向,深入探讨一流的教育科研应有的价值取向。
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文献信息
篇名 国内外一流教育学科科研价值取向比较研究
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 国内外教育 学科科研 科研成果 价值取向 问题根源 一流教育学院 研究思路 对比分析
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
国内外教育
学科科研
科研成果
价值取向
问题根源
一流教育学院
研究思路
对比分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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