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摘要:
初中美术作为一门素质教育课程,对于提高学生的创造力、审美能力、艺术鉴赏力和陶冶学生的艺术情怀有着重要意义.教师可从把握学情、联系实际、创设情境、学科互补等方面入手,研究可以提高课堂教学有效性的策略.
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文献信息
篇名 初中美术有效教学策略
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 初中美术 有效教学 策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号 G633
字数 2191字 语种 中文
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