浅析音乐治疗在孤独症儿童中的应用

• 作者: 李祖琪
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐治疗 孤独症儿童 鲁道夫—罗宾斯音乐治疗理念 声乐训练
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 31-39
• 页数: 9页
• 分类号: J60

摘要

文章将孤独症儿童的音乐治疗思路主要划分为三个阶段,分别为借鉴鲁道夫—罗宾斯音乐治疗理念、融合声乐训练方法、引入集体音乐治疗的方式,各治疗进程环环相扣又互相交融。在干预训练过程中,音乐聆听、音乐与舞蹈和美术的结合活动、音乐技能训练以及音乐集体活动为主要训练媒介。整个治疗过程运用音乐天然的愉悦性将患儿、治疗师、治疗活动贯穿在一起,以实现对患儿固有障碍的矫正以及生活所需能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李祖琪	哈尔滨师范大学音乐学院民族声乐系	3	0	0.0	0.0