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摘要:
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高中英语写作教学的有效性探究
高中英语
写作教学
有效性
提升高中英语写作教学有效性的方法
高中
英语
写作
教学
有效性
方法
高中英语写作教学中的思维训练
高中英语
写作教学
思维训练
具体方法
论高中英语教学的有效性
高中英语
教学对策
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名 《高中英语写作教学有效性的实践研究》的课题结题报告
来源期刊 传奇故事:上旬版 学科 教育
关键词 高中英语写作教学 新课程教学改革 高中英语学习 语言训练 写作技能 探究学习 思维能力 英语教学
年,卷(期) cqgssxb_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 280-281
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李新娟 4 0 0.0 0.0
2 熊继卉 1 0 0.0 0.0
3 陈和梅 1 0 0.0 0.0
4 赵吉霞 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语写作教学
新课程教学改革
高中英语学习
语言训练
写作技能
探究学习
思维能力
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传奇故事:上旬版
月刊
1003-5664
CN 41-1063/I
郑州市花园路3号河南省文化厅院内
出版文献量(篇)
1749
总下载数(次)
7
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