高师音乐学专业实践教学改革研究

• 作者: 樊琪
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 高师院校 音乐学专业 实践教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

实践教学在高师音乐学专业教学中占据重要地位,对提高教师的教学水平,推动高校发展,培养符合社会需求的师范类人才具有重要意义。高师音乐学专业的生源特点决定了实践教学的培养目标,目前高师音乐学专业实践教学中存在很多问题,如课程体系不完善、教学内容不够合理等。音乐学专业实践教学应从院校特点出发,加强学生的实践能力培养,针对实践教学中存在的问题,建议通过增加艺术活动、加强硬件建设等途径进行改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊琪	咸阳师范学院音乐学院	40	16	2.0	2.0