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陶行知生活教育思想在小学数学教学生活化中的应用研究
陶行知生活教育思想在小学数学教学生活化中的应用研究
作者:
王彩玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
陶行知思想
生活化教学
小学数学
摘要:
教学改革的着力点朝着生活化教育不断发展,陶行知的生活教育理念为教学形式创新指明了方向,落实生活化元素进校园让“生活即教育”理念贯彻在教学环节的细节中。小学阶段的数学教学重点攻坚数学基础,在数学教学中渗透陶行知生活教育思想,能够深度挖掘生活内容,通过课堂反哺现实生活,让学生在学习中找到生活的实感。
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文献信息
篇名
陶行知生活教育思想在小学数学教学生活化中的应用研究
来源期刊
海外文摘
学科
关键词
陶行知思想
生活化教学
小学数学
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
教育教学|EDUCATION&TEACHING
研究方向
页码范围
93-94
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
中文
DOI
10.12331/j.1003-2177.2020.16.042
五维指标
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2020(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知思想
生活化教学
小学数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外文摘
主办单位:
《海外文摘》杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
1003-2177
CN:
11-1820/Z
开本:
出版地:
北京西四北五条26号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1764
总下载数(次)
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