初中英语教学中如何引导学生开展自主学习

• 作者: 曾建凤
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 自主学习 新课程
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 0251-0251
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

引导学生自主学习是新课程改革的要求。在英语教学中,只有让学生掌握自主学习的方法,学生才能积极接触英语,运用英语,自主地去探索和发现相关的英语知识。教师必须引导学生更好地进行自主学习,培养学生的自学能力。在此本文主要从“培养学生对英语学习的兴趣”“以问题为引导加强合作”和“加强课后英语学习评价”三个方面来说明如何指导学生进行初中英语自主学习。

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