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摘要:
初中信息技术是初中阶段的主要学科之一,但课程较为枯燥,学生学习兴趣不高,导致教学效率不理想。翻转课堂是一种新型的教学模式,教师在教学过程中正确利用翻转课堂进行信息技术教学,可以激发学生的学习主动性,提高教学效率。
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文献信息
篇名 翻转课堂在初中信息技术教学中的应用探究
来源期刊 教师博览:下旬刊 学科 教育
关键词 翻转课堂 初中信息技术 应用
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
初中信息技术
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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