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摘要:
随着新课标的推行和信息技术水平的不断提高,高中信息技术的相关知识和技能日渐受到重视。广大高中教师也在积极探索方法,加大力度进行信息技术相关课程的建设,以满足新课标对学生信息技术综合素养的要求。本文基于教学实践,简述当下高中生需要具备的信息技术核心素养及存在的问题,提出通过激发学生的学习积极性、拓宽学生的信息接收渠道、结合具体编程过程,培养学生的计算思维、数字化学习能力、信息安全意识及信息责任感等,旨在对高中阶段的信息技术教学起到实质性的促进作用。
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浅谈对学生高中生物核心素养的培养
高中生物
核心素养
教学培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈培养高中生信息技术的核心素养
来源期刊 中小学电教:综合 学科 教育
关键词 高中生 新课标 信息技术 核心素养 学习能力
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G434
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高中生
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信息技术
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
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