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智慧课堂在初中道德与法治课堂的应用探索
智慧课堂在初中道德与法治课堂的应用探索
作者:
李美文
龙凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
智慧课堂
初中道德与法治
教学有效性
摘要:
在教育信息化2.0的背景下,初中道德与法治课堂教学可以充分利用智慧教育平台,有效激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与性,不仅使学生掌握知识,还能培养其良好的道德品质与规范的行为习惯.同时,教师的备课及教学效益也明显增强.
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文献信息
篇名
智慧课堂在初中道德与法治课堂的应用探索
来源期刊
中小学教材教学
学科
关键词
智慧课堂
初中道德与法治
教学有效性
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
统编教材
研究方向
页码范围
7-9
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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节点文献
智慧课堂
初中道德与法治
教学有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学
主办单位:
人民教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9338
CN:
10-1296/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号:
82-282
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
599
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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