新课程下对初中数学衔接教学的思考

• 作者: 杜多伦
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 新课程 初中数学 衔接教学 教学思考
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 字数: 2130字
• 语种: 中文

摘要

在学生各个阶段的学习中,各阶段的知识和内容都是相衔接的,初中数学的知识学习当然也是如此,因此教师在数学教学中要能理解和认识到数学知识的衔接问题的重要性,在教学中能发挥衔接教学的优势,以提高和改善初中数学教学的教学质量.本文就针对初中数学的教学问题,指出衔接教学对于初中数学教学的重要性,从不同方面分析初中数学衔接教学的方法,旨在为从事初中数学教学的教师提高数学教学效率提供参考和借鉴.