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摘要:
随着信息技术的不断发展,其知识的更新速度也异常迅速,为了帮助学生更好地掌握信息技术,教师需要培养学生的自主学习能力,同时帮助学生树立更好的知识体系,而翻转课堂的应用能够有效培养学生的信心技术素养,需要相关教育者给予足够的重视。
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翻转课堂在小学信息技术教学中的运用
翻转课堂
信息技术
教学运用
兴趣培养
知识内化
翻转课堂教学在小学信息技术中的应用
翻转课堂
信息技术
评价交流
小学信息技术教学中翻转课堂教学模式的应用
信息技术
翻转课堂
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 翻转课堂在小学信息技术教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 翻转课堂 小学 信息技术教学 研究应用
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
小学
信息技术教学
研究应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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