在校护生护理应急预案情境模拟训练效果分析

• 作者: 薛振莹 张敬伟
• 来源期刊: 文苑
• 学科: 医学
• 关键词: 在校护生 应急预案 模拟训练
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 学术视野
• 页码范围: 80-81,84
• 页数: 3页
• 分类号: R4-4
• 语种: 中文

摘要

利用学校实验室现有资源和手段，在教师指导下，护生自行开展护理应急预案的情景模拟训练，结合临床常见突发事件，设置一定的情境，模拟训练应急预案。经过一段时间的训练，评价护生各方面能力，护生基本理论、基本知识的掌握情况有所提高，实践操作技能加强，临床评判性思维能力大幅度上升，主动学习的积极性也提高。