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浅谈在高中数学教学中如何培养学生的问题意识
高中数学教学
问题意识
培养策略
如何学好高中数学 ——高中数学学习方法探讨
高中数学
学习方法
方法论
学习技巧
高中数学高效教学实践研究
高中数学
高效教学
实践
研究
高中数学教学中如何培养学生的创新性
高中
数学教学
创新思维
培养
内容分析
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文献信息
篇名 在高中数学教学中如何对学生进行点拨
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 高中数学教学 高中数学教师 解决数学问题 点拨 突破思维障碍 学生的思维 学习的过程 分析和思考
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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作者信息
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1 陈兴才 2 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
高中数学教师
解决数学问题
点拨
突破思维障碍
学生的思维
学习的过程
分析和思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
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