作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着互联网时代的发展,多种不同的创新性教学手段开始出现在教育领域。微课作为优势比较明显的现代化教学手段之一,在现代化教育领域得到了充分的应用。微课教学手段的有效融入,既能够缓解学生的学习压力,同时也能够增强整体的教学效果及教学生命力。本文首先阐述在高中德育教育中应用微课的意义,总结在高中德育教育中应用微课的策略,提出高中德育工作的重要性,不仅要培养学生的德育意识,更重要的是要强化学生的德育观念。
推荐文章
高中德育工作的生活化策略研究
德育工作
生活化
工作策略
团体辅导在初中德育工作中的应用思考
初中
团体辅导
德育工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中德育工作中应用微课的策略研究
来源期刊 中小学电教:综合 学科 教育
关键词 高中德育 微课教学 教学策略 德育观念
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹秀平 南通大学附属中学 8 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中德育
微课教学
教学策略
德育观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
论文1v1指导