谈小学生语文核心素养的培养

• 作者: 朱艳
• 来源期刊: 警戒线
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

语文教学重点在于如何培养学生的语文素养，如何让学生利用语文素养得到全面发展，进而终身受益？我认为在目前的教育教学中，最核心的也是最为重要的部分就是学生核心素养的培养。提倡在语言、思维、审美、文化四方面培养学生的能力，简称“四维目标”。那么，作为一名小学语文教师，作为学生学习路上的引路人，我要怎么去做才能够培养学生的语文核心素养呢？ 好学、自豪、奋进等诸多情感体验，有利于构建乐观 向上、智慧练达、宽容大度、果敢坚定的人格，实现 个性心理品质优化，为将来成为对国家社会有用的优 秀人才奠定良好基础。