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摘要:
新冠肺炎疫情背景下,在线教学成了高中生接受教育的一种重要途径.如何在疫情防控状态下,构建新的在线教学模式,保障高中学子教育教学质量是我们重点研究的课题.通过在线学习平台进行PBL教学课程设计,构建基于“即时通信软件+在线学习平台”的在线直播教学新模式,可为当下疫情期间在线教学及未来学生个性化教育的深入开展提供借鉴.
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在线教育
在线教学
直播教学
5G技术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 疫情防控下高中在线PBL教学设计的实践与思考
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 疫情防控 在线PBL教学 个性化教育
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 深度研究
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号
字数 3590字 语种 中文
DOI
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1 张慧琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
疫情防控
在线PBL教学
个性化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5753
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