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摘要:
教学目标:1.理清课文结构,想象画面朗读,感受海上日出景象之"奇"。2.领悟课文按景物变化顺序写景的方法,并学习运用。教学过程:一、激趣导入,话说"日出"1.板书课题,齐读课题。2.同学们见过海上日出吗?
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文献信息
篇名 《海上日出》(统编本四下)教学设计
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《海上日出》 预习单 关键词句 教学设计
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G623.2
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1 李翠芝 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《海上日出》
预习单
关键词句
教学设计
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
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