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摘要:
信息技术与课程整合是现代化教学理念的重要组部分,对培养学生的学习兴趣、提高学习能力具有重要的应用价值。本文主要分析信息技术教学的主要特点,对信息技术的辅助功能和整合功能进行详细说明,并结合教学现状问题,重点探究整合理念下信息技术教学方法,以期为教学工作贡献力量。
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文献信息
篇名 基于整合理念的信息技术教学探究
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 信息技术与课程整合 整合理念 信息技术教学 辅助功能 整合功能 教学探究 教学现状问题 提高学习能力
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G63
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1 侯晓伟 1 0 0.0 0.0
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信息技术与课程整合
整合理念
信息技术教学
辅助功能
整合功能
教学探究
教学现状问题
提高学习能力
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中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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