以"成果文化"助推学校高品质发展

• 作者: 周强
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学校文化 化育 成果
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G627
• 语种: 中文

摘要

学校文化做得如何,关键取决于其产生的化育力量.可亲可近,入目入心,浸润于文化的场中,才能让学生自在生长.江苏省溧阳市上沛小学基于"成果文化"的建设,旨在追求意趣相融、形神皆备的校园文化境界,让获得"成果"的自然过程赋予文化意义,助力学校高品质发展.