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摘要:
教学目标:1.能自然、大方地把故事讲给别人听;还能用适当的方法,把故事讲得吸引人。2.能认真听别人讲故事,记住主要内容,还能说说哪里最有趣。教学过程:一、我们来开故事会1.游戏:同桌互相说说自己喜欢的故事叫什么名字,看看有多少同学记住了对方故事的名字。
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家园共育
模式
创新
浅议“三下”采煤技术体系
全柱开采
等厚开采
全岩(土)分析
全水体分析
煤柱
开采边界
东山煤矿“三下采煤”应用经验
“三下采煤”
充填技术
开采方法
巷道支护
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “趣味故事会”(统编本三下)教学设计
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 教学设计 主要内容
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田祥珍 12 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
主要内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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7410
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