"以赛带训"在推销学教学中的探索与实践

• 作者: 林丽新
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 以赛带训 实践教学 推销学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 3219字
• 语种: 中文

摘要

"以赛带训"作为传统实践教学模式的重要补充,弥补了传统实践教学的不足,它通过以竞赛带动实训的方式,有效激发了学生学习的积极性和主动性,强化了学生的专业技能训练与实践,提高了学生的综合素质.为此,充分利用现有赛事及行业资源,以"赛"为手段,以"训"为目的,探索将专业技能竞赛作为一种实践机制引入推销学的课程教学,促进学生对推销技能的掌握和运用,达到提高课程教学质量和培养高素质人才的双重效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林丽新		3	0	0.0	0.0