基于微课的翻转课堂在高中数学教学中的探索和实践

• 作者: 聂生庚
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 微课 翻转课堂 高中数学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展和教育科技应用的更新,微课正成为一种走在时代前端的教学模式.微课向我们展示的不仅是一种新的教学方式,也是一种新的教学理念.多媒体在教育领域的普及,使"翻转课堂"的实施更具可行性.学生不完全依赖教师教授知识,这使得课堂和教师的角色发生了变化.教师需要理解学生的问题并引导学生去运用课堂所学自行解决问题.微课和翻转课堂的应用,既能培养学生独立思考的能力,也能培养学生成为问题的解决者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂生庚		6	1	1.0	1.0