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摘要:
面对突如其来的新冠肺炎疫情,杨浦区根据区域内教育教学发展实际,积极制订和实施"停课不停学"在线教学的工作方案,帮助学生实现高效的居家学习。本文针对学生居家学习的主要特征采取了相应的措施,并做好了居家学习与返校复课的有效衔接。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 居家学习的主要特色与实践措施
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 居家学习 混合教学 复课衔接
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
居家学习
混合教学
复课衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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