古韵悠扬育新苗——传统文化渗透于音乐教育的几点体会

• 作者: 杨爱芹
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学 音乐 传统文化 渗透
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 927-928
• 页数: 2页
• 字数: 1970字
• 语种: 中文

摘要

音乐课程是小学教育当中重要的组成部分,音乐对于学生良好的性格养成以及艺术气质培养有着重要的作用.我国对于小学音乐的教学目标是让小学生在进行音乐课程的学习当中,逐渐的感受到中华民族的悠久历史以及精深的文化底蕴.中华民族的传统文化博大精深,其中包含着思想、道德、艺术以及本质等等,是我国几千年来的文化智慧总结,也是我国民族精神、文化思想的价值体现.尤其是在当下经济全球化的发展,使得我国传统文化受到外界强烈的文化冲击,因此传统文化的发扬和传承就成为了重中之重.这也是音乐与传统文化结合的意义所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨爱芹		1	0	0.0	0.0