初中英语写作教学的困境与策略

• 作者: 顾怡
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 写作教学 困境 策略
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

英语作为一门语言,强调它的实用性,能够帮助人与人之间的交流。在如今的初中英语课堂上,很多老师注重语法教授,也有很多老师强调听说读的重要性,并在这些方面不断提高学生的能力。但是对于写作教学,常常遇到很多困难,收效甚微。因此笔者想通过对写作教学困境的分析,找到有效的对策,从而提高学生的英语写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾怡		2	0	0.0	0.0