数学教学要回归学科本质

• 作者: 张明红
• 来源期刊: 人民教育
• 关键词: 小学数学教学 数学道理 数学思维
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 专业
• 页码范围: 91-93
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

当前,小学数学教学存在一些亟待解决的问题,需要我们在数学学科教学中回归学科本质,让学生掌握必备的知识、技能、思想和方法,发展学生的数学素养,培养学生的数学思维和数学理性.