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基于学生主体角度论的高校排球课教学改革研究
基于学生主体角度论的高校排球课教学改革研究
作者:
王玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生主体论
高校排球
创新教学对策
摘要:
排球课属于普通高等院校体育教学的重要内容,在体育教学当中落实素质教育,可以促使教学的价值和学生水平得到提升,在具体教学当中,要重视学生在教学当中的主体地位.因此,教师要结合教学情况,对排球课教学进行改革.
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文献信息
篇名
基于学生主体角度论的高校排球课教学改革研究
来源期刊
轻纺工业与技术
学科
体育
关键词
学生主体论
高校排球
创新教学对策
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
教育园地
研究方向
页码范围
148-149
页数
2页
分类号
G842
字数
2905字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-0101.2020.05.063
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
王玲
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学生主体论
高校排球
创新教学对策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
轻纺工业与技术
主办单位:
广西绢麻纺织科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-0101
CN:
45-1379/TS
开本:
大16开
出版地:
广西省南宁市亭洪路43号
邮发代号:
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6939
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